Author: Juridiskā koledža

ERASMUS+ mobilitātes ietvaros 2023. gadā Bulgārijā no 6. jūnija līdz 10. jūnijam pārstāvējām Juridisko koledžu Burgasas Brīvajā universitātē. Sniedzām ziņojumu par tiesību sistēmas vienu no būtiskākajiem vispārējiem tiesību principiem – tiesiskās paļāvības principu, tā jēdzienu, būtību un lomu nodokļu tiesībās un tā aktuālo juidikatūru Satversmes tiesā. Konferencē piedalījās Eiropas Savienības dalībvalstu, Dienvidāfrikas Republikas, Malaizijas, Kolumbijas u.c. augstākās izglītības iestāžu pārstāvji – akadēmiskais personāls.

Mums bija iespēja būt par klausītājiem un vienlaikus arī diskusijās iesaistītajām personām, sniedzot savu vērtējumu, secinājumus, priekšlikumus konkrētu jautājumu pareizā izpratnē. Daudzas tēmas ļāva rast priekštatu par kultūras vērtību izpausmi, attīstību un perspektīvu gan ekonomikas nozarē, gan citu tautsaimniecības nozaru kontekstā, vienlaikus izdarot secinājumus par dažādu pasaules valstu tendencēm izglītības jomā un jaunāko tehnoloģiju un drošības jautājumu aspektā. Līdz ar to, pateicoties dažādu tematu apgūšanai minētās konferences ietvaros, ar vislielāko pārliecību ir jāatzīst, ka tas ļauj paplašināt docētāju redzesloku, zināšanas, profesionālās iemaņas, valodas prasmes un, viennozīmīgi, iespēju īstenot pilnveidot pedagoģisko darbu ar studentiem.

Pasākuma ietvaros liels atbalstu saņēmām arī no konferences organizatoriem, kas ļāva elastīgāk justies prezentējot (pārstāvot) savu – Juridisko koledžu, atstājot vērienīgus, pozitīvus iespaidus par izglītības procesu Latvijā un tā realizācijas niansēm no dažādiem skatupunktiem – gan juridiskās izglītības iegūšanas kontekstā, gan drošības jautājumu – profesijas apguves ietvaros, kā arī fundamentālu jautājumu –  dokumentu pārvaldības un cilvēkresursu piesaistes kontekstā. Rezumējot, ir jāatzīmē, ka dalība šāda veida apmaiņas programmā ir vienreizēja, neatņemama pieredze, lieliska iespēja veidot un turpināt sadarbību ar citu valstu kolēģiem (docētājiem), veicināt konferenču norisi dažādās pasaules valstīs un īstenot kopīgu mērķi inovatīvos jautājumos un kultūras veidošanā, ņemot vērā katras valsts atšķirīgo mentalitāti, attīstības pakāpi un kā ekonomiskās, tā juridiskās kultūras izpausmes tālredzīgumu.

Imants Lubāns, Aigars Sniedzītis

Juridiskās koledžas docētāji

Mobilitātes dalībnieki: Kārlis Apalups, Aigars Sniedzītis, Jānis Klieders, Imants Lubāns

SIA “Force Lex” profesionālās izglītības centrs 2022. gada 10. jūnijā nozares profesionāļiem organizēja pieredzes apmaiņas braucienu uz Pērnavu. Aktivitāte  notika sadarbībā ar Igaunijas daudzdzīvokļu māju apsaimniekošanas kooperatīvu asociāciju EKYL (Estonian Union of Co-operative Housing Associations), kas ir  ANO Ilgtspējas mājokļu izcilības centra struktūra. Tikšanās laikā iepazināmies ar kaimiņvalsts dzīvojamo māju pārvaldīšanas juridiskajiem aspektiem, niansēm dzīvokļu īpašnieku biedrību dibināšanā un darbībā.

Kopš 2021. gada igauņiem dzīvojamās mājas energoefektivitātes uzlabošanas pasākumu nodrošināšana ir noteikta kā obligāta pārvaldīšanas darbība. Igaunijā, līdzīgi kā Latvijā, liela daļa iedzīvotāju mīt padomju laikā būvētajās ēkās, kurām ir jāuzlabo energoefektivitāte. Pērnavā apskatījām vairākas jau atjaunotas daudzdzīvokļu dzīvojamās mājas, tikāmies ar pārvaldniekiem un māju vecākajiem, diskutējām un uzdevām pavisam konkrētus jautājumus par ēku renovācijas procesu. Ēku atjaunošanā te plaši tiek izmantotas jaunākās tehnoloģijas –  rekuperācija, saules paneļi, rūpnieciski ražoti lielizmēra siltināšanas paneļi.

Daudzīvokļu dzīvojamo māju iedzīvotāji ir nozīmīga sabiedrības daļa un viņu attieksmei pret savu īpašumu ir būtiska loma nekustamā īpašuma saglabāšanā. Sarunās ar kolēģiem guvām vērtīgas atziņas – tika apzināta igauņu pieredze darbā ar dzīvokļu īpašniekiem, motivācijas metodes, noskaidrotas dzīvojamo māju dzīvokļu īpašnieku kopību lēmumu pieņemšanas nianses, kā arī dialoga veidošana ar būvniekiem, projektētājiem un citiem profesionāļiem.

Mobilitātes dalībniece: Iveta Amoliņa

Juridiskās koledžas docētāja

Pieredzes apmaiņas brauciena laikā šovasar kopā ar kolēģiem man bija iespēja iepazīties ar studiju darba organizāciju vienā no mācību centriem Krētas salā. Juridiskajā koledžā darba pienākumi man ir saistīti ar tālmācības organizēšanu un vadīšanu, tāpēc ļoti noderīgi bija salīdzināt, kā studiju process tiek organizēts citur.

Mūžizglītības centrs “Oloklirosi” (dib. 1995. g.) atrodas Agia Varvarā. Tas piedāvā plašu tālākizglītības spektru, t.i., izglītības un profesionālās apmācības pakalpojumus bezdarbniekiem, sociāli mazaizsargātām iedzīvotāju grupām, un arī strādājošajiem par mūsdienīgām tēmām, kas atbilst darba tirgus reālajām vajadzībām, t.sk. dažāda veida kvalifikācijas paaugstināšanu, konsultācijas uzņēmējdarbībā, kā arī apmācības un konsultācijas juridiskajos un nodokļu jautājumos. Mācību centram ir sadarbības tīkls ar lielākajiem uzņēmumiem, līdz ar to viņi ir atvērti arī sadarbībai, lai varētu nodrošināt mūsu studentus ar prakses vietām.

Paldies grieķu kolēģiem, kuri mūs uzņēma un iepazīstināja ne tikai ar mācību iestādi, bet arī ar kultūras objektiem un nacionālo virtuvi. Visvairāk atmiņā palicis Arheoloģijas muzejs Hēraklejā – viens no lielākajiem Grieķijā,  arī Knosas pils –  angļu arheologa Artura Evansa mūža darbs, kurš izrakumus te uzsāka 19. gs. beigās. Salā no laika gala aug lieliski olīvkoki. Olīvas te lieto ikdienas ēdienreizēs, no tām iegūst augstvērtīgu eļļu, izmanto kosmētikas ražošanā, bet no koksnes darina rotaslietas. Cilvēki Grieķijā ir draudzīgi, atvērti, ļoti orientēti uz tūrisma nozari. Atbilstoši karstajam klimatam viņi nemēdz steigties, nav tik punktuāli, tomēr vienmēr silti un sirsnīgi sagaida viesus, liekot tiem justies gaidītiem.

Erasmus+ mobilitāte deva ne tikai pieredzi profesionālajā jomā, bet arī plašāku skatījumu uz dzīvi citā valstī, tās kultūru un iedzīvotājiem.

Inese Staņislavska

izglītības metodiķe

Mobilitātes dalībnieki: Inga Kalmikova, Rūta Lūce, Inese Staņislavska, Inita Reide.

Burgasas Brīvajā universitātē (Burgas Free University) Bulgārijā man docētāju Erasmus+ mobilitātes ietvaros bija uzticēts pārstāvēt Juridisko koledžu, vadīt lekcijas, kā arī sniegt informāciju par mūsu studiju programmām un pētniecības metodēm. Klātesošajos lielu interesi raisīja diskusija par kiberdrošības jautājumiem un tālmācības izaicinājumiem mūsdienās. Šai sakarā izmantoju iespēju un uzaicināju bulgāru kolēģus un studējošos apmeklēt Latviju. Juridiskās fakultātes dekāne Marija Neikova ierosināja uzrakstīt kopīgu pētījumu par bēgļu jautājumu: par to, kā ar šo problēmu mēs Latvijā tiekam galā, savukārt universitātes mācībspēki atspoguļotu Bulgārijas situāciju, kur caur Burgasas ostu šogad plūst Ukrainas kara bēgļu straumes.

               Izzinoša bija iepazīšanās ar universitātes infrastruktūru, piemēram, tiesvedības zālē varējām apskatīt senus juridiskos dokumentus, lietu materiālus u.c. Ar interesi noklausījos kaimiņvalstu kolēģu ziņojumus: Karols Juška no Krakovas Pedagoģiskās universitātes (Pedagogical University of  Krakow) prezentēja savu pētījumu  par krimināltiesību pierādījumu teoriju. Marta Laveda Boksa, kura pārstāvēja Almērijas Universitāti (University of Almeria), stāstīja par Erasmus+ aktivitātēm Spānijā. Profesore Slavka Demitrova no Cirilas Universitātes (University of Ciril ) Slovākijā savā ziņojumā skaidroja kultūras, ģeogrāfiskos aspektus un ieguvumus Erasmus+ programmu realizācijā. Te jāpiebilst, ka neskatoties uz dalībnieku daudznacionālo sastāvu, mācībspēki brīvi runāja angļu valodā gan oficiālajos pasākumos, gan brīvajā laikā. Bez šaubām, lietā tika liktas arī bulgāru, spāņu, poļu, slovāku un vācu valodas zināšanas.

               Universitātē man bija lekcijas 8 stundu apjomā Eiropas administratīvajās tiesībās, stāstīju par publiskajiem līgumiem un problēmām iepirkumu procedūrās, mēģināju izskaidrot dizaina domāšanas metodes juridiskajās studijās, izmantojot Aristoteļa teorijas par elementiem: Zeme, ūdens, gaiss un uguns. Šī mācība par elementiem guva ievērojamu atzinību klausītājos, tā ir neparasta tiesību izpratne, kas prasa iztēli.

               Runājot par kultūras programmu – brauciens uz seno bulgāru pilsētu Nesebaru atstāja ļoti spilgtu iespaidu. Vecākā pilsētas daļa atrodas uz pussalas, kas ar cietzemi savienota ar šauru zemes strēli. Visapkārt cietokšņi, senas baznīcas, arī drupas. Šai pilsētā-muzejā esošās vērtības ataino Bulgārijas kultūru un vēsturi. Noderīgas zināšanas tika gūtas arī no ekskursijas uz Burgasas jūras ostu, muitu un pilsētas apmeklējums vainagojās ar lielisku skatu uz Melnās jūras piekrasti. Pievienotā vērtība un atmiņā paliekošais – nacionālā virtuve, dienvidu saule un pelde jūrā vairākas reizes dienā.

Nikolajs Ozoliņš

Juridiskās koledžas docētājs

Mobilitātes dalībnieki: Nikolajs Ozoliņš, Daiga Avdejanova, Oļegs Nikolajevs, Selga Eglīte.

ERASMUS+ programma ar mācību mobilitātes iespējām atbalsta un veicina  augstākās izglītības iestāžu personāla starptautisko mobilitāti:

– Docēšanu, kad augstākās izglītības mācību iestāžu docētāji un tās vieslektori dodas uz kādu no sadarbības augstskolām ārzemēs;

– Personāla apmācības, kad tiek realizēta augstākās izglītības iestāžu personāla profesionālā pilnveide, nodrošinot dalību mācībās, darba vērošanā ārvalstu sadarbības augstskolā vai citā atbilstošā organizācijā.

Mobilitātes mērķi:

– dot iespēju augstākās izglītības iestāžu personālam gūt zināšanas un konkrētas prasmes, mācoties no ārvalstu partneru pieredzes un labās prakses

– uzlabot praktiskās iemaņas, kas nepieciešamas pašreizējā darbā un profesionālajā attīstībā;

– iedrošināt augstākās izglītības iestādes paplašināt un uzlabot piedāvāto studiju kursu klāstu un saturu;

– veicināt zināšanu un pedagoģisko metožu pieredzes apmaiņu starp Eiropas valstu augstākās izglītības iestādēm;

– radīt saikni starp augstskolām un uzņēmumiem;

– palīdzēt attīstīt sadarbību starp augstskolām un uzņēmumiem;

– motivēt docētājus un personālu iesaistīties mobilitātē un palīdzēt sagatavoties mobilitātes periodam.

Finansējums: 

– Dalībnieks finansējumu aktivitāšu īstenošanai saņem no savas augstskolas.

– Finansējumu piešķir uzturēšanās izdevumiem, ceļa izdevumiem, administratīvajiem izdevumiem.

Mobilitātes periods: 

– minimālais ilgums 2 dienas (neieskaitot ceļošanas dienas);

– maksimālais periods – 2 mēneši;

– docēšanas aktivitātes laikā īstenojamas vismaz 8 lekciju akadēmiskās stundas nedēļā (vai īsākā periodā).

Šobrīd programmā piedalās 34 valstis: 28 Eiropas Savienības dalībvalstis (Austrija, Beļģija, Bulgārija, Čehija, Dānija, Francija, Grieķija, Horvātija, Igaunija, Itālija, Īrija, Kipra, Latvija, Lielbritānija, Lietuva, Luksemburga, Malta, Nīderlande, Polija, Portugāle, Rumānija, Slovākija, Slovēnija, Somija, Spānija, Ungārija, Vācija, Zviedrija); Eiropas Ekonomiskās zonas dalībvalstis (Islande, Norvēģija, Lihtenšteina un Šveice, kas programmā piedalās kā partnervalsts); ES kandidātvalstis (Turcija, Ziemeļmaķedonijas Republika).